Mein Master an der Hochschule Pforzheim in Kooperation mit der VWA war für mich ein echter Meilenstein – beruflich und persönlich. Nach meinem BWL-Bachelor wollte ich mich breiter aufstellen, vor allem an der Schnittstelle von Technik und Wirtschaft. Besonders begeistert haben mich die praxisnahen Projekte, bei denen wir in interdisziplinären Teams kreative Lösungen entwickelt haben. Vieles davon konnte ich direkt im Job anwenden. Auch meine Führungskompetenzen haben sich spürbar weiterentwickelt: Kurz nach dem Abschluss durfte ich kommissarisch ein Team leiten. Rückblickend war das Studium die perfekte Mischung aus Theorie und Praxis – und hat mich wirklich weitergebracht.
Neben der fachlichen Weiterentwicklung waren die Präsenzveranstaltungen des Studiums sowie die zusätzlich organisierten Netzwerktreffen der VWA ein großer Mehrwert, um sich mit Kommilitonen aus verschiedensten Branchen und Fachbereichen auszutauschen und über den eigenen Tellerrand hinauszuschauen.

Ursprünglich habe ich am Lehrgang teilgenommen, weil er Voraussetzung für meine Beförderung war. Schon währenddessen wurde mir aber schnell klar, dass er deutlich mehr zu bieten hat. Besonders wertvoll waren für mich die vielen neuen Kontakte. Der Austausch mit den anderen Teilnehmern war sehr bereichernd und wird mir auch in Zukunft beruflich weiterhelfen. Durch den Lehrgang hat sich auch konkret etwas in meiner Karriere verändert – ich konnte die Beförderung erfolgreich erreichen.
Ich würde den Lehrgang allen empfehlen, die sich eine gute Basis für ihre Zukunft aufbauen möchten, sich von anderen abheben wollen und dabei gleichzeitig ein starkes Netzwerk knüpfen möchten.
Das Studium war für mich die ideale Ergänzung zu meinem ingenieur- bzw. naturwissenschaftlichen Hintergrund, da ich fundierte Einblicke in betriebswirtschaftliche und Management-Themen gewinnen konnte.
Besonders bereichernd war der Austausch mit den Kommilitoninnen und Kommilitonen. Die unterschiedlichen Perspektiven aus verschiedenen Unternehmen haben spannende Einblicke ermöglicht – vor allem darin, wie unterschiedliche Herausforderungen in der Praxis gelöst werden.
Die Lehrveranstaltungen waren engagiert und interaktiv gestaltet. Durch die praktischen Erfahrungen der Dozierenden konnten viele Inhalte direkt greifbar gemacht und mit realen Beispielen untermauert werden.


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