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Eine bessere Aufstiegschance im Unternehmen – das war mein übergeordnetes Ziel, weshalb ich mich für den MBA entschieden hatte. Mit der bisherigen Berufserfahrung Themen aus neuen Blickwinkeln zu betrachten sowie ganz neue Inhalte zu thematisieren, mein Netzwerk ausbauen, Einblicke in andere Branchen… waren weitere Ziele.

Die hohe Praxisorientierung hat die Vorlesungen spannend und kurzweilig werden lassen. Absolutes Highlight war das Auslandsprojekt. Den Workload neben einem Vollzeitjob mit hohem Reiseanteil hatte ich unterschätzt – Abstriche bei Freizeitaktivitäten waren nötig. Die Organisation der VWA und HS Pforzheim waren jedoch herausragend. Ein paar Beispiele für diese Betreuung: Schnelle Notenbekanntgabe, pro-aktive Kommunikation oder Anpassung von Prüfungszeiten zugunsten der Anreisenden.

Zusammengefasst kann ich zufrieden sagen: Alles erreicht! Es war keine einfache Zeit, hat sich aber gelohnt. Tolle Kommilitonen haben meinen Horizont bereichert, es sind Freundschaften entstanden und ich profitiere regelmäßig – in meinem Job und privat – vom MBA.

Michaela H.
Absolventin

Die große Bandbreite an Modulen – von IT über Führung bis hin zu marktorientierter Produktentwicklung und Urheberrecht – schafft eine fundierte Grundlage für bereichsübergreifende Schnittstellenarbeit. Gleichzeitig erweitert der Studiengang den eigenen Blick deutlich über das eigene Fachgebiet hinaus.

Diese Breite hat sich für mich auch ganz konkret ausgezahlt: Bereits während meines Masterstudiums im M.Sc. Management & Engineering habe ich innerhalb meines Unternehmens eine neue Position übernommen.

Besonders prägend war dabei das Feedback meines damaligen Vorgesetzten: Er hat meine Entscheidung für ein berufsbegleitendes Studium ausdrücklich positiv hervorgehoben – als klares Zeichen für Eigeninitiative und Weiterbildungsbereitschaft neben dem Beruf.

Fabian V.
Absolvent 2024

Vor meiner Teilnahme am VWA-Zertifikatslehrgang “Projektmanagement” hatte ich bereits praktische Berufserfahrung mit Projekten. In den Veranstaltungen habe ich jedoch nachdrücklich die theoretischen Grundlagen erlernt, wodurch ich einen erweiterten Blick auf meine bisherigen Projekte und insbesondere auf schwierige Situationen und kritische Phasen erhielt. Ich kann nun besser strategisch agieren und präventiv tätig werden und erhoffe mir in Zukunft eine effektivere Planung, Steuerung und Kontrolle. Durch Übungsfälle und Gruppenarbeiten konnte das vermittelte Wissen direkt angewendet werden und auch auf die umfangreichen Schulungsunterlagen kann ich in Zukunft jederzeit zurückgreifen. Die Dozierenden konnten die theoretischen Grundlagen durch jahrelange Erfahrungen aus der Praxis sehr lebendig vermitteln und machten den Stoff anhand lebensnaher Beispiele greifbar. Besonders die Möglichkeit der hybriden Teilnahme kam mir mit Teilzeitbeschäftigung und Kindern sehr entgegen und durch die kleine Gruppengröße entstand ein reger Austausch!

Julia Monnier
Julia Monnier
Teilprojektleitung, Diözese Rottenburg-Stuttgart
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