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Grundausbildung in Rational-Emotiver Verhaltenstherapie, Erziehungstrainer (Triple P) | Integrativer Lerntherapeut (FiL),
Dozent an der Fachschule für Sozialpädagogik
Modul 1: 0- bis 3-Jährige: Bildung geschieht von Anfang an - Neurobiologische und entwicklungspsychologische Grundlagen für die Arbeit mit Kindern U3
Dozent
Timo Nitz
M.Sc. (Psychologie kindlicher Lern- und Entwicklungsauffälligkeiten), Mag. (Philosophie) | Diplom-Sozialpädagoge, Grundausbildung in Rational-Emotiver Verhaltenstherapie, Erziehungstrainer (Triple P) | Integrativer Lerntherapeut (FiL),
Dozent an der Fachschule für Sozialpädagogik
Inhalte
Die Jüngsten haben andere Bildungs- und Entwicklungsthemen als 3- oder 5-jährige Kinder. In diesem Seminar geht es um entwicklungspsychologische Grundlagen für die Arbeit mit Kindern unter drei Jahren.- Bildungs- und Entwicklungsthemen im ersten bis dritten Lebensjahr
- Der enge Zusammenhang von Bewegung, Handlung, Wahrnehmung und innerer Verarbeitung
- Die Neugierde und Lernfreude des Kindes auf der Grundlage von emotionalem Wohlbefinden
- Das Einfühlungsvermögen der Erwachsenen als wesentliches Moment der kognitiven, emotionalen und
Zielgruppe
Pädagogische Fachkräfte in Tageseinrichtungen für Kinder, die mit Kindern bis drei Jahren arbeitenZiele
Die Teilnehmer/innen wissen um die Bedeutung der sensorischen Integration, der Bindungssicherheit und um den Zusammenhang von Einfühlungsvermögen der Erwachsenen und der Lernfreude der Kinder. Sie können Konsequenzen für den pädagogischen Alltag ableiten.
Durch den Besuch von sechs Seminaren unserer Seminarreihe "0- bis 3-Jährige", davon jeweils mindestens ein Seminar
Modul 1 "Wissenschaftliche Grundlagen"
Modul 2 "Pädagogische Handlungskonzepte"
Modul 3 "Anforderungen an die Einrichtung zur Aufnahm
Modul 1 "Wissenschaftliche Grundlagen"
Modul 2 "Pädagogische Handlungskonzepte"
Modul 3 "Anforderungen an die Einrichtung zur Aufnahm
Der Veranstalter des Seminars / Anbieter des Inhalts ist die Württembergische Verwaltungs- und Wirtschafts-Akademie e.V.
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