Konzeptionsentwicklung in der Kita

Inhalte

Die Erstellung oder Fortschreibung einer Kita-Konzeption ist gesetzliche Vorgabe und Grundlage für die Qualitätssicherung, die Erteilung einer Betriebserlaubnis und die Sicherung des Kinderschutzes in einer Kindertageseinrichtung.
Die meisten Kindertageseinrichtungen haben eine Konzeption vorliegen, diese ist jedoch für die Erteilung einer neuen Betriebserlaubnis zum Beispiel aufgrund von Betriebsformenveränderung zu aktualisieren und in diesem Zusammenhang zu verbessern: Ein Update und Upgrade ist also vorzunehmen.

Diese Aufgabe hat jede Kitaleitung früher oder später zu bewältigen und fühlt sich häufig mit der Anforderung und den damit einhergehenden Fragen im laufenden Kitaalltag sehr gefordert:

• Wie starte ich einen Konzeptionsentwicklungsprozess?
• Wer ist daran zu beteiligen?
• Wie umfangreich muss eine Konzeption sein?

Um der Aufgabe der Konzeptionsentwicklung den Schrecken zu nehmen und sie strukturiert angehen zu können, werden im Seminar diese und weitere Fragen beantwortet und folgende Themen bearbeitet:

• Gesetzliche Grundlagen und Vorgaben für die Erstellung und Fortschreibung einer Kitakonzeption
• Die Rolle der Leitung und wie Mitarbeiter:innen aktiv an der Konzeptionsentwicklung beteiligt werden können
• Die Planung des Konzeptionsentwicklungsprozesses
• Beteiligung von Eltern und Kindern
• Kennenlernen kreativer Methoden der Konzeptionsentwicklung: Von Forscherfragen bis zur Schreibwerkstatt

Ziele

Die Teilnehmer:innen lernen, wie man der Aufgabe einer Erstellung oder Fortschreibung einer Kita-Konzeption als gesetzliche Vorgabe und Grundlage für die Qualitätssicherung, die Erteilung einer Betriebserlaubnis und der Sicherung des Kinderschutzes in einer Kindertageseinrichtung gerecht wird.