Modul 2: Ressourcenorientierte Beobachtung in Krippe und Kita
Wenn wir Kinder bestmöglich bei ihren Bildungs- und Entwicklungsprozessen unterstützen wollen, müssen wir wissen, was sie interessiert und welche konkreten Fragen sie haben. Das geht nur über Beobachtung. Die Praxis einschlägiger Beobachtungsverfahren gilt…