Entdecken Sie die Welt der Lerngeschichten als Lernassistenz für Kinder

Inhalte

Lerngeschichten sind weit mehr als bloße Dokumentationen – sie bilden das Herzstück pädagogischer Arbeit und entwickeln die Qualität der Pädagogik weiter. Als Lernassistenz für Kinder ermöglichen sie eine individuelle, ressourcenorientierte Begleitung und fördern den Dialog zwischen allen Beteiligten. Durch die bewusste Auseinandersetzung mit den Stärken, Interessen und Lernwegen der Kinder entsteht eine wertschätzende und nachhaltige pädagogische Praxis.

• Lerngeschichten von Herzen:
• Erfahren Sie, wie Lerngeschichten Emotionen wecken und nachhaltig wirken.
• Entdecken Sie, wie sie das einzelne Kind, seine Familie und das soziale Umfeld berühren.
• Praktische Umsetzung: Schreiben Sie Ihre eigenen Lerngeschichten, nutzen Sie die Chancen des Rückblicks und des Ausblicks.
• Dialog fördern: Wie Lerngeschichten den Dialog zwischen Kindern und Erwachsenen beflügeln, wie Gespräche mit Eltern durch die

Stärken ihrer Kinder bereichert werden

• Werte in Lerngeschichten: Lerngeschichten helfen, das Lernen der Kinder zu unterstützen, sie beinhalten Werte wie Zugehörigkeit,

Wohlbefinden, Exploration, Kommunikation und Mitwirken der Kinder, Lerngeschichten bieten die Möglichkeit, den Kita-Alltag anders zu
denken und das Wesentliche zu entdecken.

Ziele

• Die Philosophie der Bildungs- und Lerngeschichten kennen
• Im Alltag eigenständige Bildungsprozesse von Kindern erkennen, wahrnehmen, verstehen
• Beobachtungen nach Lerndispositionen analysieren, eine Lerngeschichte schreiben und den Dialog mit dem Kind über sein Lernen gestalten
• Weitere wesentliche Aspekte des Konzeptes kennen (Kollegialer Austausch, „nächste Schritte“, Einbeziehung der Eltern, Dokumentation)
• Fragen der Umsetzung des Konzeptes im Team reflektieren