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Wie funktioniert und tickt die Welt – Projektarbeit als Methode zum nachhaltigen Lernen

Produktnummer
2027-2217SP
Präsenz
NEU
Wie funktioniert und tickt die Welt – Projektarbeit als Methode zum nachhaltigen Lernen
Sozialpädagogik
Termin
01.12.2027 - 02.12.2027
09:00 Uhr bis 16:30 Uhr
Ort
VWA Bildungshaus
Wolframstr. 32
70191
Stuttgart
Gebühren
368,00 EUR
Dozentin
Ute
Jenkel
Erzieherin, Dozentin für Erwachsenenbildung, zertifizierte TQM-Beauftragte
(Zusatzausbildung Qualitätsmanagement), Leiterin der päd. Akademie Elchesheim-Illingen

Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) ist ein zentrales Leitprinzip im neuen Orientierungsplan und kein zusätzliches Thema, sondern ein durchgängiger Ansatz im pädagogischen Alltag.

BNE bedeutet, Kinder dazu zu befähigen, zukunftsfähig zu denken und die Auswirkungen ihres Handelns auf die Welt zu verstehen.
BNE geschieht nicht belehrend, sondern durch Erfahrungen, Erleben und Mitgestaltung. Projektarbeit ist die ideale Methode, um BNE im Kita-Alltag umzusetzen.
Kinder lernen durch das aktive Erforschen realer Themen. Nachhaltigkeit wird erlebbar statt abstrakt, und Kinder können selbst handeln, Verantwortung übernehmen und so die Welt auf ihre Weise entdecken und erforschen.

Inhalte

  • BNE-Projekte in der Kita theoretisch und praxisnah gestalten
  • Aufnehmen der Interessen, Fragen und Themen der Kinder als Ausgangslage für Projekte
  • Förderung der Bildungsprozesse der Kinder durch die Einbeziehung von Expert*innen und anderen Lernorten
  • Begleitung und Beobachtung der Projektschritte sowie regelmäßige Dokumentation und Auswertung der Projekte
  • Kleine Forscher dokumentieren selbst
  • Partizipation und nachhaltiges Handeln fördern

Ihr Nutzen

  • Die Teilnehmenden lernen, wie sie Bildungsthemen der Kinder erkennen können und wie dann neue Bildungsräume und Projektthemen zusammen mit den Kindern entstehen werden.
  • Kenntnisse gewinnen wie gelebte Projektarbeit in der Kita geht und wie pädagogische Fachkräfte mit den Kindern BNE erlebbar machen

Methodik

  • Kleingruppenarbeit
  • Plenum und Austausch

Zielgruppe

Pädagogische Fachkräfte aus Kindertageseinrichtungen

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