„Jedes Kind ist ein:e Künstler:in“- Wie wir Kinderzeichnungen und andere künstlerische Ausdrucksformen verstehen, schätzen und unterstützen können

Inhalte

Die Entwicklungsstadien kindlicher Gestaltung werden mit Bildbeispielen erläutert. Mit praktischen Übungen können die Erkundungen der Kinder von Farben und Formen, von Symbolen und Schriftzeichen nachvollzogen werden.

• Wie können wir Themen der Kinder aufgreifen und vertiefen?
• Wie können wir gestalterische Prozesse mit Stiften, mit Farbe und mit plastischen Materialien unterstützen?
• Wie lassen sich auch in der kleinsten Hütte Ateliers und Werkstätten draußen und drinnen einrichten?

Lernziele

Pädagogische Fachkräfte erwerben einen differenzierten Einblick in die Entwicklung des Zeichnens und der künstlerischen Gestaltung von Kindern mit Stiften, mit Farbe und mit plastischen Materialien.

Zielgruppe

Pädagogische Fachkräfte aus Kindertageseinrichtungen und Schulkindbetreuung (1-10 Jahre)