„Hilf mir, dass ich es selbst tun kann“ – Die Montessori-Pädagogik für Kinder von 1 bis 6 Jahren

Mit Montessori durch den Alltag: Struktur, Ruhe und Selbstständigkeit in einer lauten Welt“
Zweitägiges Seminar für pädagogische Fachkräfte

Kinder wachsen heute in einer Welt auf, die ihnen vieles abverlangt: Reize, Erwartungen und Zeitdruck bestimmen oft ihren Alltag. Die Montessori-Pädagogik bietet einen wohltuenden Gegenpol – sie schenkt Kindern Raum, Orientierung und Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten. Sie zeigt, wie wir Kindern mit klarer Struktur, achtsamer Begleitung und einer bewusst vorbereiteten Umgebung das geben können, was sie wirklich brauchen: Ruhe, Selbstständigkeit und das Gefühl, kompetent zu sein.

Wie können Kinder selbstständig und dennoch gut begleitet lernen? Wie gestalten wir Räume, in denen sich Kinder sicher, gesehen und kompetent fühlen?

Inhalte

Dieses Seminar greift die Grundgedanken Maria Montessoris auf – und überträgt sie praxisnah in die heutigen Herausforderungen:

• Einführung in das Montessori-Denken: Was steckt hinter dem „inneren Bauplan“ des Kindes? Welche Erkenntnisse aus der Entwicklungspsychologie bestätigen heute, was Maria Montessori bereits vor 100 Jahren beobachtet hat?
• Materialarbeit zum Anfassen: Ob Sinneserfahrungen, Übungen des täglichen Lebens oder sprachfördernde Aktivitäten – Sie lernen eine Vielzahl von Materialien kennen und probieren sie praktisch aus.
• Montessori im Kita-Alltag umsetzen – auch ohne spezielles Material: Wie gelingt vorbereitete Umgebung im Gruppenraum, im Tagesablauf oder bei der Begleitung von Übergängen?
• Haltung als Schlüssel: Was brauchen Kinder wirklich – und was brauchen sie von uns Erwachsenen, um sich entwickeln zu können?
• Impulse für mehr Ruhe, Konzentration und Orientierung – in einer oft überladenen und hektischen Kita-Welt.

Lernziele

Sie nehmen aus diesen zwei Tagen nicht nur neue Materialien, sondern vor allem eine vertiefte Haltung mit: für eine Pädagogik, die Kindern Zeit gibt, sie stärkt – und den Alltag für alle leichter macht.

Zielgruppe

Pädagogisches Fachpersonal.