Durch das Hören und das eigene Erzählen von Geschichten werden die Sprach- und Merkfähigkeit, die Fantasie, soziale Kompetenzen, sowie Empathie, ausgebaut und vertieft.

Wie aber können wir die Geschichten gemeinsam erzählen, interaktiv und mit Kopf, Herz und Hand?

Wir finden Methoden aus der Theaterpädagogik und dem Storytelling, die uns ganzheitlich und lebendig mit Inhalten verbinden und die uns helfen, selbst kreativ zu werden und Geschichten zu erzählen.
Somit wird es „spielend einfach“, Inhalte unter Einbeziehung des „Lernortes Wald“, zu erarbeiten und zu verarbeiten.
Denn hinter jedem Blatt, jeder Tierspur, jedem Geruch oder jedem Geräusch steht eine Geschichte, die sich tatsächlich ereignet hat, aber auch Raum für Fantasie lässt.
In der Natur finden sich unzählige Requisiten, die dazu einladen bespielt zu werden.
Wie kann es uns gelingen, diese Anregungen von außen direkt ins Improvisieren und das gemeinsame Spiel mit aufzunehmen?

Ganz im Sinne der Sprachförderung schaffen wir einen emotionalen Zugang zur Sprache, regen aber auch zur Beteiligung an und schaffen somit Sprachanlässe und Sprechfreude.        

• Einführung in das Storytelling
• Wir üben uns im kreativen Storytelling anhand theaterpädagogischer Übungen in und mit der Natur
• Wir nutzen Natur oder Wald als Ideengeber für Geschichten
• Wir beziehen Handpuppen mit ein