Vom Raumprogramm bis zur Inbetriebnahme - Bauprojekte im Bereich Kita/Schule aus Sicht der kommunalen Bildungsverwaltung

Phase Null: Bedarfsermittlung, Erstellung und Abstimmung Raumprogramm, Beschlussfassung
Mitwirkung bei Leistungsphase 1 bis 8: Zusammenarbeit mit Hochbauamt, Tiefbauamt sowie externen Architekt/-innen und Fachplaner/-innen
Inbetriebnahme und Mängelbehebung
Art und Umfang der Beteiligung und Kommunikation mit verschiedenen Nutzergruppen und Stakeholdern während der gesamten Projektphasen
Rahmenbedingungen und Standardisierungen
Zusammenarbeit mit Freien Trägern im Bereich Kita
Aufgaben und Selbstverständnis des Nutzeramts
Mitwirkung bei der Vorbereitung von kommunalpolitischen Entscheidungen

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