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Regeln, Grenzen, Konsequenzen

13.10.2025 Keine Kommentare

Kinder brauchen für ihre gesunde Entwicklung Erwachsene um sich, die ihnen wohlwollend und einfühlsam mögliche Wege aufzeigen und dabei immer wieder aufs Neue Freiräume erkennen und zulassen können. Kritische Analyse…

Das hochbegabte Kind – Der positive Blick auf diese "hungrigen" Kinder

13.10.2025 Keine Kommentare

Begriffsklärung: Was ist Hochbegabung / Intelligenz Merkmale im Entwicklungsverlauf und Verhalten von hochbegabten Kindern Geschlechterunterschiede bei hochbegabten Kindern Fördermöglichkeiten Kooperation mit Eltern

Sexuell übergriffige Kinder und Umgang mit sexuellen Grenzüberschreitungen an und unter Kindern und Jugendlichen

13.10.2025 Keine Kommentare

Machen Mädchen oder Jungen schon sehr früh die Erfahrung von sexuellen Übergriffen, die keiner bemerkt oder ernstnimmt, wachsen sie in einer Welt auf, in der es dazu gehört, von anderen…

Eine Kita für wirklich alle Kinder? Inklusive Betreuung von Kindern mit und ohne Behinderung und Förderbedarfen

13.10.2025 Keine Kommentare

Die UN-Kinderrechtskonvention, die Sozialgesetzbücher (SGB VIII), das Bundesteilhabegesetz (SGB IX) und das Kindergartenbetreuungsgesetz fordern die gemeinsame Betreuung und Bildung von Kindern mit und ohne Behinderung. Seit der Neuordnung des KJSG…

Primärer Kinderschutz in Kindertageseinrichtungen: überprüfen, ergänzen und weiterentwickeln

13.10.2025 Keine Kommentare

Themenschwerpunkte: Blick auf das eigene Schutzkonzept (wenn vorhanden, bringen Sie Ihre Konzepte gerne mit), Entwicklung, Reflektion und/oder Ergänzung Schutz der Kinder im häuslichen/sozialen Umfeld Inhalte und Verfahren § 8a SGB…

Kindeswohlgefährdung erkennen – Verantwortlich handeln

13.10.2025 Keine Kommentare

Kinderschutzrelevante Grundbedürfnisse von Kindern und Folgen derer Nichtbeachtung Begriffe der Kindeswohlgefährdung, vorkommen und Indikatoren Rechtlicher Auftrag zur Sicherung des Kindeswohls Verfahren zum Kinderschutz und Instrumente der Beobachtung und Gefährdungseinschätzung Fallarbeit…

Reden können wir doch Alle

13.10.2025 Keine Kommentare

Grundlagen der verbalen und nonverbalen Kommunikation Gesprächsführung Interaktion mit Kindern und Eltern

Rechtliche Grundlagen für Quereinsteigende in der Kita

13.10.2025 Keine Kommentare

Die Arbeit in der Kita beruht auf verschiedenen rechtlichen und gesetzlichen Grundlagen, die für das professionelle Handeln und die pädagogische Arbeit von entscheidender Bedeutung sind. In diesem Seminar erhalten Sie…

Beobachtung – Kinder abholen, wo sie sind

13.10.2025 Keine Kommentare

Welche Beobachtungsformen gibt es? Was soll beobachtet werden und wozu? Welches Instrument zu welchem Zweck? Wo liegen Beobachtungsfallen? Beobachtung versus Wahrnehmung – Mit allen Sinnen wahrnehmen – Auswertung von Beobachtungen

Beziehung auf Augenhöhe – Achtsamer Umgang mit Kindern

13.10.2025 Keine Kommentare

Wie leicht ist gesagt, dass man mit den Kindern einen respektvollen Umgang pflegt. Insbesondere in Stresssituationen passiert es aber nicht selten, dass die Kinder abgewertet, beschämt und geringschätzend behandelt werden.…

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