HYBRID-SEMINAR: Vom Raumprogramm bis zur Inbetriebnahme – Bauprojekte im Bereich Kita/Schule aus Sicht der kommunalen Bildungsverwaltung

Bauprojekte im Bereich Kita und Schule sind oft sehr komplex. 
Anspruchsvolle Nutzer, verschiedene rechtliche Anforderungen sowie Projektbeteiligte aus unterschiedlichen Professionen müssen berücksichtigt und zielgerichtet koordiniert werden. Dies stellt Mitarbeitende der kommunalen Schul- und Bildungsverwaltung häufig vor Herausforderungen – insbesondere wenn Bauprojekte im Bereich Kita und Schule nicht zum ständigen und primären Aufgabengebiet gehören.

Inhalte

• Phase Null: Bedarfsermittlung, Erstellung und Abstimmung Raumprogramm, Beschlussfassung
• Mitwirkung bei Leistungsphase 1 bis 8: Zusammenarbeit mit Hochbauamt, Tiefbauamt sowie externen Architekt/-innen und Fachplaner/-innen
• Inbetriebnahme und Mängelbehebung
• Art und Umfang der Beteiligung und Kommunikation mit verschiedenen Nutzergruppen und Stakeholdern während der gesamten Projektphasen
• Rahmenbedingungen und Standardisierungen 
• Zusammenarbeit mit Freien Trägern im Bereich Kita
• Aufgaben und Selbstverständnis des Nutzeramts
• Mitwirkung bei der Vorbereitung von kommunalpolitischen Entscheidungen

Lernziele

Das Seminar will einen Überblick über das Projektmanagement bei Bauprojekten im Bereich Kita und Schule geben. Wichtige Fachbegriffe, Abläufe und Methoden über den gesamten Projektzeitraum sollen praxisnah vorgestellt werden.

Zielgruppe

Projektverantwortliche Mitarbeiter/-innen in kleinen und mittleren Städten und Gemeinden, die als Vertreter des Nutzeramtes (kommunale Schul- und Bildungsverwaltung) Bauprojekte im Bereich Kita und Schule vorbereiten, planen und begleiten.