0- bis 3-Jährige: Kratzen, beißen, schlagen… und sich vertragen- Achtsame und konkrete Handlungsmöglichkeiten in Krippe und Kita

Inhalte

Kleine Kinder, die andere Kinder in der Gruppe beißen, stellen für pädagogische Fachkräfte eine große Herausforderung dar. Entwicklungspsychologisch betrachtet ist beißen nicht ungewöhnlich, doch bei keinem anderen Verhalten ist der Wunsch der Erwachsenen so dringend, es so schnell wie möglich zu beenden.

Im Seminar beschäftigen wir uns mit folgenden Themen:

• Kindliche Entwicklungsschritte im Zusammenhang mit kratzen, beißen, schlagen
• Mögliche Erklärungen für Beiß- und Kratzverhalten
• Responsiv handeln: Vorschläge zur Prävention und Handlungsmöglichkeiten in herausfordernden Situationen
• Beobachtung des Verhaltens und Erstellen eines Handlungsplans
• Kommunikationswege mit den Eltern

Im Seminar wird Gelegenheit sein, sich mit diesen und anderen Fragen auseinanderzusetzen und Erfahrungen zum Umgang mit betroffenen Kindern auszutauschen.

Lernziele

Die Teilnehmenden erweitern ihr Wissen zu dem Thema und erfahren konkrete Handlungsmöglichkeiten im Umgang damit.

Zielgruppe

Pädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen und Krippen (für Kinder unter drei)