Sozial- und Methodenkompetenz
Mentale Leistungsfähigkeit
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Rationelle Lesetechniken - schneller lesen, mehr behalten
Dozentin
Christiane Stütz
Trainerin, CoachInhalte
- Erkennen und Verstehen des Lesestoffs, insbesondere
- Leseaspekte und Definition von Lesen
- Haupthemmnisse für rationelles Lesen
- Blickspannweite-Training
- Wortschatz- und Vorkenntnis-Bedeutung
- Geschwindigkeitstraining
- Fixationsmethode
- Lesestoff-Selektion
- Text-, Buch- und Artikel-Selektion in Fachzeitschriften
- Fortgeschrittene Lesetechniken
- Insellesen und Slalomlesen
- Rationelles Überfliegen und selektives Lesen
- Bessere Lesestoff- und Arbeitsorganisation
- Eigenen Lesestoff analysieren
- Prioritäten- und Zeitplanung
- Selbstmotivation / Lesestoffinteresse
- Umgang mit Lesestoff am Bildschirm (Vor- und Nachteile)
- Gehirnaktivierung und Gedächtnistraining
- Strukturiertes Lernen mit Notizarten
- Techniken zum tieferen Textverständnis mit Markierungen und Leseschemata
- Übungen zur Selbstaktivierung und Regeneration
Zielgruppe
Alle Mitarbeiter:innen mit umfangreichem Lesestoff und dadurch bedingtem chronischen Zeitmangel, die erfahren wollen wie folgendes funktioniert: Doppelt so schnell lesen und dabei besser verstehen sowie mehr behalten!Ziele
Ziel ist es, dass die Teilnehmer:innen allein durch das Anwenden der im Kurs aufgezeigten Techniken und Vorschläge ihre Lesegeschwindigkeit verdoppeln und die Selektionsmöglichkeiten optimal zu nutzen lernen
Der Veranstalter des Seminars / Anbieter des Inhalts ist die Verwaltungs- und Wirtschafts-Akademie Baden in Karlsruhe e.V.
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